大班美术活动：运动娃
活动目标：
1、在了解各种运动的基础上，运用拓印及线条装饰等方法，进行添加想象，丰富画面。
2、引导幼儿正确地把握人物正面、背面、侧面的形态。
3、发展幼儿的想象力和创造力。
活动准备：
1、皮球幼儿每人一个，图片若干；
2、纸，笔等。
活动过程：
一、导入活动，激起幼儿兴趣。
出示皮球，鈥溗戳耍库�濃�溒で蛳牒臀颐亲龈鐾嫔挠蜗贰ｂ��
二、教师示范，引导幼儿拓印。
1、教师以儿歌的形式形象地示范拓印方法。
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2、鼓励幼儿选用多种颜色进行拓印。
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三、出示图片，引导幼儿想象添画。
（一）出示若干运动的图片。
提问：1、鈥溎忝强矗忌系娜嗽诟墒裁矗库�潱ㄌ咔颉⑻⑼颍┮黄鹧аФ鳌�
2、除了这些，你还知道哪些运动？（幼儿讲述）
（二）出示各种运动的画面，引导幼儿观察人物。
观察人物的动作，我们看到的是人物的正面、背面还是侧面。
（三）教师示范添画运动娃。
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教师示范画：鈥溎憔醯盟诟墒裁矗库�澃锼┥掀恋囊路Ｕ庖路窃趺醋笆蔚模浚ㄓ靡恍┫咛鹾涂槊胬醋笆危�
（四）幼儿继续作画，教师巡回指导。
要求幼儿先想好娃娃在做什么，再用线条来装饰。
四、展示幼儿作品
相互介绍，鈥溎愕耐尥拊谧鍪裁矗库��
活动结束：
幼儿跟随音乐做运动鈥溚尥扪胛颐且黄鹱鲈硕ｂ��
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