大班美术：各种各样的鱼

　　活动目标　　

　　1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力；　　

　　2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育；　　

　　3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。　　

　　活动重点　　

　　重点：培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。　　

　　难点：学习用线条的变化画各种各样的鱼。　　

　　活动准备　　

　　1．环境布置：布置鈥満５资澜玮�澢绞危弧　�

　　2．各种线描画鱼范例(突出形态的不同和黑、白、灰效果)若干；　　

　　3．鈥満５资澜玮�澯暗�、彩笔、白纸若干。　　

　　活动过程　　

　　(一)播放《海底世界》影碟，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了解海底各种各样的形态及花纹的鱼。　　

　　1．提出问题：海底有什么鱼? (幼儿自由交流回答)　　

　　2．提出要求：观察鱼的形状，回答鱼身上的花纹有什么不同? (幼儿自由交流回答)　　

　　(二)情景导入　　

　　1．讲述故事：大海妈妈和鱼宝宝。　　

　　小朋友都知道海底世界非常美，今天，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。　　

　　2．在海洋背景图上出示范例，欣赏讨论。　　

　　讨论：　　

　　(1)鱼宝宝的身体有什么地方不一样? (幼儿讨论交流)　　

　　(2)鱼宝宝穿了什么衣服，它和我们刚才在电视里看到的鱼有什么不一样? (自由讨论)　　

　　小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是一样的，但电视里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身上穿的衣服是单色的，有许多线条、图案，有疏有密地排列着。　　

　　3．提出要求，续编故事　　

　　(1)师：有一天，许多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了(收起范例)，还留下许多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了，没有了美丽可爱的鱼宝宝，大海妈妈伤心极了，我们该怎样帮助大海妈妈呢?　　

　　(2)启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。　　

　　(二)幼儿创造性地画线描画：各种各样的鱼。　　

　　(1)教师提出要求　　大海妈妈说：她最喜欢个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝，如果是她从没见过的鱼宝宝就会更喜欢。　　

　　(2)幼儿作画，教师巡回启发引导　　

　　a、启发幼儿先画出自己喜欢的鱼的形状，要画满整张画纸，然后再给它穿上单色花纹衣服。　　

　　b、鼓励幼儿发挥想像力、创造力，画出与别人不一样的鱼的花纹。