大班音乐:美丽的小花伞
活动目标
1、 用连贯、优美和活泼轻快的声音较好地演唱歌曲,唱出跳音与八分休止符的不同。
2、 感受音乐所表现的自然情景,提高幼儿的审美情趣。
活动准备
1、 一幅初夏的雨景图案。
2、 乐谱表。
活动过程
1、 幼儿扮作小青蛙唱练声曲。
2、 幼儿根据教师出示的节奏谱,幼儿模仿雨声唱(XX XX XX X0)的节奏及青蛙的鈥溸伞⑦赦澋奶簟
3、 欣赏歌曲:《美丽的小花伞》。
(1) 幼儿理解歌词:听了歌曲会想到什么?
(2) 幼儿看图片欣赏美丽的初夏风景,幼儿体验风景与歌曲的关系。
4、 幼儿学唱歌曲,幼儿轻声跟随教师唱歌曲,提示幼儿区分跳音与休止符。
5、 幼儿边演唱歌曲边有表情地做动作表现歌曲:《美丽的小花伞》。
6、 幼儿分配角色进行演唱歌曲,引导幼儿用轻快、活泼的声音连贯地唱出歌曲。
延伸提示 幼儿可以在表演区中,扮演角色进行表演。
活动结束
小朋友一起听音乐,吃点心。
《大班音乐:美丽的小花伞》摘要:风景与歌曲的关系。4、 幼儿学唱歌曲,幼儿轻声跟随教师唱歌曲,提示幼儿区分跳音与休止符。5、 幼儿边演唱歌曲边有表情地做动作表现歌曲:《美丽的小花煞。6、 幼儿分配角色进行演唱歌曲,引导幼儿用轻快、活泼的声...
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