大班美术活动:红红的苹果
活动目标:
1、通过漫画作品《最后一个苹果》激发幼儿对漫画这种夸张幽默艺术的感受力,体验诙谐的乐趣和幽默的生活态度。
2、培养幼儿尝试用不同的幽默语言(肢体语言、表情语言、口头语言、绘画语言)表达自己的能力。
3、初步了解漫画的简单知识和表现技巧。
活动准备:
多媒体课件、服装、手杖、果树、画笔、绘画纸等
活动过程:
一、律动导入,引起兴趣 幼儿律动《表演者》,在诙谐轻松的音乐声中,幼儿做漫画中幽默动作编排的律动 。
二、展开欣赏漫画
1、初步认识漫画:(出示多媒体课件) 教师:小朋友们玩得开心吗?今天,老师给你们带来了一幅画和一幅照片,请小朋友们看大屏幕。出示父与子的图片和父子生活照 提问:(比较)哪一幅更好玩儿、更有趣儿? 教师:这种好玩儿、有趣儿的画就是鈥溌潯 这一对漫画里的老爸和儿子平常经常碰到滑稽可笑的事情,咱们来看一看他们今天又碰到了什么事儿呢?
2、逐幅欣赏漫画: 第一幅:(出示图片观察) 教师:(提问)这幅画中有什么?儿子手里拿着什么?老爸在干什么?为什么晃树鈥Γ浚ㄆ舴⒈硌荩┰勖且黄鹄囱аЮ习志镒牌ü苫问鞯难影桑】此衤械睦习帧 第二幅:(提问)除了晃树能得到苹果,还有什么好办法呢?儿子想出了好办法(出示图片),结果手杖砸在了哪里?老爸被手杖打中脑袋的样子好笑吧? (启发模仿)做一做我们看一看?(出示苹果树道具,幼儿表演,做模仿动作) 第三幅(提问)没拿到苹果,老爸很不甘心,老爸又有了什么办法了(出示图片)天,好可怜的苹果树(幼儿模仿苹果树的样子) 第四幅:(提问)急中生智的爸爸又想出了一个好办法,什么好办法?(出示图片)请几位小朋友脱靴打苹果。 第五幅:(出示图片)哎呀,苹果没打着,靴子又挂在了树枝上,老爸又在忙什么? 请小朋友到前面,学一学老爸用手杖打靴子的样子。 第六幅:(提问)靴子好不容易掉下来了,折腾了半天,结果怎么样?(失望地走了),不料这时候鈥︹Γ (出示动画)(旁白) 哎呀,白忙活了!
3、谈话:老爸和儿子虽然没拿到苹果,但却想出了这么多有趣的办法,大家一起来说一说用了哪些办法? 教师小结:小朋友看了这几幅画有什么感觉?这种好笑、幽默的画叫什么?请小朋友重复鈥溌澱飧雒帧B钤缭谥泄敲挥械模谴庸庖吹摹
相关文章: | ◇ 大班美术活动:会变的树 | ◇ 大班教案:水果客人 |
◇ 小班美术:苹果贴贴 | ◇ 托班主题教案:苹果苹果红脸蛋 |