美术活动：欣赏名画

　　活动目的：

　　1、通过看看、说说，初步了解画家部分作品。

　　2、培养幼儿对作品的欣赏能力。

　　活动准备：

　　幻灯片制作

　　要害点：

　　能从不同角度欣赏作品

　　活动过程：

　　一、导入活动

　　1、小朋友喜欢画画吗？

　　2、你知道外国的画家吗？

　　二、观察了解

　　1、出示梵高的自画像。

　　（1）他是谁？哪个国家？

　　（2）他长得怎样？

　　（3）向日葵：花朵、色彩上着重讲评。

　　（4）其它作品

　　3、出示达芬奇的自画像

　　提问同上。教师小结：

　　佛罗伦萨四周的芬奇镇，父亲是位有名的公证人，佛罗伦萨大行会的会员，母亲是贫苦农家的少女。达芬奇生性活泼好动，好奇心极强，总爱问为什么。尤其对数学有浓厚的爱好在音乐方面，达芬奇善吹笛子，能创作，不仅作词，还会作曲，又有一副好嗓子，能自弹自唱，爱好各种体育活动，他左右手均能书写作画。

　　4、出示达芬奇的作品

　　（1）蒙娜丽莎

　　（2）其它作品

　　活动结束：

　　今天我们熟悉了两位画家，从他们作画的风格和色彩上了解了他们，以后有机会我们还了解其他作家。