活动名称:感谢奶牛
活动目标:
1、了解奶牛的特点以及牛奶和奶制品对人们的益处。
2、在情景化的活动中,自然地萌生对奶牛的谢意。
活动准备:
1、每人带一种奶制品入园,如:各种牛奶、奶糖、牛奶巧克力、牛奶饼干等。
2、有关奶牛的图片。
活动过程:
一、魔袋之谜。
1、魔术师有一只魔袋,魔袋里装着白娃娃,只要他的魔棒一指魔袋,这白娃娃就一股脑地跳出来。有的跳进了糖里,糖快香极了;有的扎进了巧克力里,巧克力香极了;有的钻进冰块里冰块香极了;有的躲进饼干里,饼干也香极了……猜一猜这白娃娃是什么?
2、请幼儿根据故事的线索猜测,答案暂且不公开。
3、教师神秘揭开奶制品陈列区的遮盖物告诉幼儿:魔罐里的白娃娃也跳进了这些东西里。教师引导幼儿回答问题:这些食品中都有什么?幼儿思考后,揭开谜底:这白娃娃原来是牛奶。
4、幼儿向大家介绍自带的是什么牛奶或奶制品,味道怎样。
二、牛奶和奶牛的秘密。
1、引发幼儿讨论:这么有用的牛奶是从哪里来的。
2、请幼儿观看奶牛的图片,说一说奶牛是怎么样的,它吃什么。
3、观看《大头儿子小头爸爸》中关于奶牛的动画片,揭示奶牛的秘密:奶牛吃的是草,挤出来的是奶。
4、启发幼儿用多种方法来感谢奶牛,以表达内心的感激之情。
5、你平时喝什么牛奶,牛奶有哪些味道?(甜牛奶、酸牛奶、纯牛奶等)
6、你平时喜欢喝什么样的奶制品,这些奶制品和牛奶的颜色一样吗?
7、结合本地情况,向幼儿介绍本地牛奶的品牌。
三、美味一刻。
1、分享大家带来的牛奶或奶制品,先闻一闻食品的味道。然后引导幼儿边品尝边以感激的口吻说:你吃青草,我喝奶,谢谢你呀牛奶奶。
2、师生交流牛奶的或奶制品给人们带来的好处,知道我们应该感谢它。
《活动名称:感谢奶牛》摘要:开奶制品陈列区的遮盖物告诉幼儿:魔罐里的白娃娃也跳进了这些东西里。教师引导幼儿回答问题:这些食品中都有什么?幼儿思考后,揭开谜底:这白娃娃原来是牛奶。4、幼儿向大家介绍自带的是什么牛奶或奶制品,味道怎...
相关文章: | ◇ 参观奶牛场 | ◇ 了解牛奶:魔袋之谜 |
◇ 彩色牛奶 | ◇ 彩色牛奶 |