数学区：推理图书

　　目标：

　　1、对推理活动产生浓厚的兴趣。

　　2、学会进行推理思维。

　　3、能找出各种物体间量的变化。

　　4、能与其他小伙伴一起合作。

　　活动过程：

　　1、幼儿找出A与B、C与b之间的关系。

　　2、利用c代替b。

　　3、找出c与a之间的系。

　　活动指导：

　　1、b与c之间的等量关系。

　　2、思维的灵活性。