常识：各种各样的电话

　　常识：各种各样的电话

　　活动目的

　　1、观察探索日常生活中常见的各种电话，了解电话的种类、结构和功能。

　　2、知道电话的发明者，感受电话给人们带来的方便，萌发对

　　发明家的崇敬之情。

　　活动准备：

　　1、事先请家长带幼儿到电话店参观丰富幼儿的经验收集一些不

　　同的电话

　　2、准备学习包《科学各种各样的电话》

　　活动过程

　　一、谈话导入活动

　　师：你们参观了电话店，都看到什么电话啊？

　　1、请幼儿交流和介绍自己看到的电话机是什么样的？

　　2、电话机分哪些部分上面又有什么，怎么用？

　　二、出示一些电话实物，引导幼儿观察

　　1、启发幼儿找出不同电话的共同点、异同点

　　2、介绍不同电话的名称，引导幼儿说说他们有什么功能？

　　三、组织幼儿谈话：“电话机在生活中有什么用？”

　　1、鼓励幼儿大胆的讲述

　　2、大胆的猜想假设：当发生火灾……当碰到小偷……当生病……

　　我们该怎么做？

　　3、启发幼儿猜想电话机是谁发明的？向幼儿介绍电话机的

　　发明者、故事及历史。

　　四、游戏“你猜你猜你猜猜猜”

　　1、教师进行使用不同电话的情境表演，让幼儿说说老师刚才表演

　　的是什么？用的是哪种电话？

　　2、请一些能力强的幼儿表演其他幼儿猜

　　五、活动结束

　　1、请幼儿观看科学领域（各种各样的电话）

　　2、结伴玩“考一考、演一演”的活动