科学综合活动《快乐的旋转》
科学综合活动《快乐的旋转》
厦门第四幼儿园吴凌芳
活动目标:
1、探索并创造各种物品不同的旋转方式。
2、获得主动探索发现的成就感与享受旋转游戏的乐趣。
3、欣赏同伴的作品并相互交换分享。
活动准备:
1、呼啦圈、纸盘、纸杯、剪刀、画笔、色纸、钉书机、双面胶、水、脸盆、塑料瓶、透明塑料杯、可溶解和不可溶解的物品(糖、奶粉、盐、塑料片等)。
2、三用机、圆舞曲音乐磁带
3、每人一张记录纸。
活动过程:
一、集中谈话:
1、与幼儿共同观看《海贝儿——转轮、转转转》VCD,回忆玩过的旋转游戏与各种物品的不同旋转方式。
2、提出分组活动的注意事项,并提出观察记录的要求。
二、小组活动:
1、幼儿自选感兴趣的小组进行探索并创造各种物品不同的旋转方式:
美术组:A组《酷炫飞盘》、B组《纸杯转盘》,幼儿自制旋转玩具并探索旋转的原理。
音乐组:《大家来跳舞》,幼儿随着音乐跳圈圈舞或合作用身体动作旋转。
体育组:《呼啦圈转转转》,让幼儿体验呼啦圈不同的旋转方式。
科学组:《旋转的旋涡》,让幼儿做分别在脸盆旋转大旋涡与在杯子旋转小旋涡并做搅拌实验。
语言组:幼儿扮演小记者到幼儿园各个角落实地寻找会旋转的物品,或采访老师、阿姨、小朋友,并记录下来。
2、教师重点指导美术组,并在观察幼儿的活动过程中给予适当的帮助与支持。
3、引导幼儿在自己的记录本中记录观察与探索的结果。
三、交流与分享:
1、鼓励幼儿分享作品,互相观看并交换制作的旋转玩具。
2、交流自己的探索结果与观察记录,并说说玩游戏时的趣事。
《科学综合活动“快乐的旋转”》摘要:准备:1、呼啦圈、纸盘、纸杯、剪刀、画笔、色纸、钉书机、双面胶、水、脸盆、塑料瓶、透明塑料杯、可溶解和不可溶解的物品糖、奶粉、盐、塑料片等。2、三用机、圆舞曲音乐磁带3、每人一张记录纸。活动过程:一、集...
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