有用的太阳能

　　大班（能源功能大）科学活动设计：

　　有用的太阳能

　　郑晓芳

　　一、活动目标：

　　1、知道光、太阳等都是能源，通过观察，让幼儿认识到有光才能看见东西。

　　2、培养幼儿观察力和分析问题的能力。

　　3、培养幼儿爱动脑筋，勤于思考的习惯

　　二、活动准备：

　　放大镜若干、手电筒

　　三、活动过程：

　　1、自由讨论，弄清楚什么东西给我们光亮c

　　(1)白天很亮，什么东西都看得清。是谁发出了光亮?(是太阳发出的光亮)

　　（2)夜晚天很黑，要看东西怎么办?(开灯，打手电)

　　(3)没有太阳又没有灯时，还可以用什么照亮?(点火等)

　　教师小结：我们把这些对我们生活很有用的太阳光等称为能源。

　　2、说说太阳能与人类生活的关系。

　　(1)通过观察图片幼儿说说太阳还可以做什么。

　　(2)探索太阳能与人类生活的关系。

　　A：人离开了太阳光会怎么样？

　　B：太阳能给我们的生活带来了哪些好处？

　　3、小实验：

　　带幼儿到阳光下利用放大镜可以点火的实验，让幼儿观察当光聚到一点可以发热的现象。