大班科学活动：侦探小柯南

　　活动目的：

　　1、通过游戏，激发幼儿参与活动的兴趣。

　　2、培养幼儿观察、判断能力，及应用科学知识的能力。

　　活动准备：

　　幼儿用品：各式的玩具汽车;橡皮泥盘5个；颜料水1盘;白纸;车型图片;扣子图样

　　犯罪嫌疑人图片;碎地图片;碘酒;棉签.

　　教师用品：汽车轮胎印图样（大张），扣子印图样（大张），罪犯图片.

　　活动过程：

　　（一） 教师以鈥溈履镶�澮�题

　　1、师：于老师最近在看一部非常好看的侦探动画片，你们知道是什么吗？

　　师：小朋友，你们喜欢柯南吗？（喜欢）

　　师：为什么？

　　师小结：柯南非常聪明，用自己的智慧破了不少案子

　　师：昨天，在我们的小区里发生了一件失窃案件，警察叔叔接到报案马上展开了侦破工作，搜集到了一些线索。今天，让我们都来当鈥溞≌焯解�潱�像柯南一样，用自己得智慧和本领帮助警察叔叔破案好吗？

　　师：在现场，警察叔叔发现了一个线索：你们看这是什么？一道轮胎印，（教师出示轮胎印的图片）这是什么样的车留下的轮胎印呢？现在就请小侦探们在各个停去寻找有相同轮胎印的车子。

　　师：在寻找的过程中，小侦探们要动脑筋想一想，怎样才能用桌面上的材料帮你们取到轮胎印，记住一定要取到完整的轮胎印，这样才容易比较。然后再和警察叔叔提供的轮胎印比一比，找到有相同轮胎印的车子，确定后就这辆车的照片贴在上面。然后请贴到黑板上来。小朋友可以多种方法尝试。好，你们能完成任务吗？分头行动吧寻找相同的轮胎印花纹的车子

　　2、幼儿动手操作，寻找相同花纹印的车子。

　　幼儿根据教师提供的材料利用一种方式印出轮胎印，找到相同的轮胎印。

　　3、师：让我们来看看在案发现场留下的车轮印应是什么样的车呢？

　　你们师怎样发现的？、

　　4、 小结：大家的意见非常统一原来这是摩托车留下的轮胎印 。

　　（二） 找丢失扣子的作案人。

　　1、师：你们真棒，根据警察叔叔的调查，哪天有个5人骑着这样的车到过现场，这是5个人。到底谁是罪犯呢？（幼儿猜疑）到底是谁呢？我们不能只看外表，要找出证据来。你们看这是警察叔叔在现场找到的一枚扣子，很可能是嫌疑犯无意中掉下的。请各位小侦探仔细寻找这枚扣子是那个人无意中掉下的。（教师讲完后发扣子图片）

　　2、幼儿根据教师提供的图片寻找形状、颜色、花纹相同的扣子。