大班科学:旋转大漩涡
活动目标:
1、 获得主动探索发现的成就感。
2、 简单了解台风形成的原因。
3、 参与旋涡和溶解实验。
活动准备:
1、 用书。
2、 水、脸盆、塑料瓶、透明塑料杯,可溶解和不可溶解的物品:糖、奶粉、盐、巧克力球、亮片等。
活动过程:
一、 将脸盆装满水(或将塑料瓶装大半瓶水),并用手以旋转动作加以搅动或摇动,请幼儿看看会发生什么事,会不会有漩涡,并说一说为什么会这样。
二、 拿出事先准备好的物品,请他们也来自己旋转出小漩涡。
三、 在透明塑料杯内装水,自行选择一件物品加入杯中加以搅动,让幼儿观察搅动结果,看看是否会出现旋涡,并说说旋转动作的快慢会不会影响漩涡。
四、 在杯子中分别放入可溶解和不可溶解的物品,请幼儿搅拌后观察和回答:什么东西搅拌后不见了,为什么?请幼儿分享观察的结果,并将这些结果记录下来,移至活动区继续探索。
五、 与幼儿一同看《转不停的漩涡》画面,讨论台风、龙卷风、旋涡的形成的原因:在热带的海洋上,太阳照射海面,海水的温度升高,往上蒸发变成水蒸气。热热的水蒸气转呀转,四周的空气也跟着转。由此越转越大,就形成了台风。
活动结束:
在科学区投放脸盆、水、塑料瓶、透明塑料杯等鼓励幼儿探索漩涡实验。
《大班科学:旋转大漩涡》摘要:程:一、 将脸盆装满水或将塑料瓶装大半瓶水,并用手以旋转动作加以搅动或摇动,请幼儿看看会发生什么事,会不会有漩涡,并说一说为什么会这样。二、 拿出事先准备好的物品,请他们也来自己旋转出小漩涡。三、 在透...
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