吃奶长大的动物

2008-10-20  | 动物 哺乳 哺乳动物 

  活动目标:

  1.了解哺乳动物的种类和特征。

  2.发展小朋友的辨别能力和观察能力。

  3培养小朋友抽象思维能力。

  重点:

  了解哺乳动物的种类和特征。

  难点:

  知道环境对生物的影响力很大。

  活动准备:

  各种动物的挂图一幅,哺乳动物的图片许多,字卡。

  活动过程:

  1.提出问题,引起兴趣。

  (1)小朋友到动物园看过什么动物?

  (2)哪些小动物小时候吃奶?

  2.讨论哺乳动物,出示图片提问。

  (1)说出名称,在哪里生活,长大以后吃什么?

  (2)小时候吃什么?

  3.说出哺乳动物的主要特征及生活习性。

  身上有毛,有四脚,恒温,有尾巴。

  4.分一分:按食草、食肉、食鱼分类。

  5.按水生、陆生、空生分类。

  6.学一学。

  把小朋友分组,放音乐做模仿操。

  7.把自己喜欢的小动物画下来。

  活动延伸:

  到动物角观察刚出生的小兔子。

  评量:

  能说出哺乳动物的特征。

  分析:

  通过观察想象,小朋友知道哺乳动物都是吃奶长大的,并了解哺乳动物的生活习性及特征.培

  养了小朋友热爱小动物的情感。

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《吃奶长大的动物》摘要:生物的影响力很大。活动准备:各种动物的挂图一幅,哺乳动物的图片许多,字卡。活动过程:1.提出问题,引起兴趣。(1)小朋友到动物园看过什么动物?(2)哪些小动物小时候吃奶?2.讨论哺乳动物,出示图片提问。(1)说...
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