各式各样的水果

　　活动目标：

　　1让小朋友学会观察、分析、比较水果的形状、颜色和味道等。

　　2．引导小朋友找出水果的共同特征o

　　3．引导小朋友按照不同标准进行水果分类。

　　重点：

　　认识水果，并知道水果的共同特征。

　　难点：

　　给水果进行分类。

　　活动准备：

　　挂图、橡皮泥、若干水果。

　　活动过程：

　　1．猜谜语说儿歌。

　　外有果皮水分多，

　　里面种子一颗颗，

　　又香又甜真好吃，

　　猜猜它们是什么?

　　2.观察、认识水果。

　　把苹果(切成块)、香蕉、桔子(剥成瓣)分成三组摆放，请小朋友用布罩住眼睛，分别让三

　　组小朋友用嘴巴尝一尝，用于摸一摸，用鼻子闻一闻。

　　小结：水果郡有水分，都能吃，水果表面光滑。

　　3.分类游戏。

　　①按形状分类。

　　②按颜色分类。

　　②按吃法分类。剥不剥皮?吃不吃籽?

　　4.请小朋友发表各种水果的吃法和吃水果的经验。

　　5.请小朋友协助老师将水果去皮、去籽、切丁做水果沙拉；串好山楂，用熬好的糖汁做糖葫

　　芦。

　　活动延伸：

　　制作水果娃娃。

　　评量：

　　1．能认识水果。

　　2．能简单地给水果分类。

　　分析：

　　小朋友能联想说出多种水果，了解水果对人体的好处，小朋友们变得都非常喜欢吃水果。