大班科学：学来的本领

　　活动目的：

　　1、知道人类可以学习动物的一些特征来进行发明和创造。

　　2、培养幼儿的推理能力，学习并了解事物间的联系。

　　活动准备：

　　幼儿前期的资料的收集和经验的积累，图片，纸，笔

　　活动流程：

　　一、说说：我知道的动物的特征和本领

　　师：动物是我们的朋友，每个动物都有自己的特征和本领。你喜欢什么动物，它有什么特征和本领？

　　二、找找：动物与物品的配对

　　师：老师这儿有许多的图片，你们找找是从哪个动物那里学来的本领？

　　幼儿根据动物的特征和动物的本领去寻找相应的东西，并和好朋友一起说说

　　三、看看：观察小朋友的配对情况

　　1、师：你们看一看有哪一对你看不懂的？

　　问题由幼儿回答

　　2、师出示母子雨衣和太阳眼镜

　　师：你知道它们是模仿谁造出来的吗？

　　四、幼儿设计

　　师：你们选择一个动物，然后根据动物的特征和本领想一想可以造出来什么东西？

　　幼儿设计后并与同伴交流

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。