大班：奇怪的病人――菜青虫
活动目标：
1、引导幼儿初步形成保护益虫、消灭害虫的环保意识。
2、培养幼儿认真倾听的习惯及语言表达能力。
3、帮助幼儿理解故事内容，了解菜粉蝶的生长变化过程，知道它是害虫 活动准备： 蝴蝶的生长变化图、蝴蝶标本、图片、蒙氏教具鈥斺�敽馇栋�
活活动动过程：
1、观察蝴蝶的图片，引导幼儿描述各种蝴蝶的外形特征。
2、引导幼儿讲出蝴蝶各部位的名称，如：头、胸、腹、足、触角、翅膀，与幼儿一起数并记录数量。
3、 欣赏故事《奇怪的病人》
4、 理解表达故事内容： 问题
（1）故事中有谁？它们都是益虫吗？
（2）奇怪的病人是谁？为什么？
（3）你知道那种虫子象菜青虫一样也会变？
5、 提问的形式复述故事
6、 分角色表演故事。
活动结束：绘画《蝴蝶的一生》。
《大班：奇怪的病人――菜青虫》摘要：知道它是害虫 活动准备： 蝴蝶的生长变化图、蝴蝶标本、图片、蒙氏教具——蝴蝶镶嵌板活活动动过程：1、观察蝴蝶的图片，引导幼儿描述各种蝴蝶的外形特征。2、引导幼儿讲出蝴蝶各部位的名称，如：头、胸、...
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