大班英语教案 where do you live

　　幼教大班英语教案 where do you live

　　课题 unit1 where i live-----let’s act教时：1

　　教学目标：1. 认知：要求学生学习掌握句型 ‘clean the…, please.’

　　2.情感：通过句型的学习培养学生爱劳动和爱学校的情感。

　　3.操作：通过实际生活来操练句型。

　　教学重点、难点：

　　对所学句型的实际运用和字母aa,bb发音与书写。

　　教学组织形式：

　　小组型

　　教学策略

　　参与教学策略

　　课前训练：

　　朗读儿歌。

　　信息来源

　　实物 录音 字母和单词卡片

　　教师授课行为

　　学生学习行为

　　采用的策略和方法

　　辅助手段

　　一．引入

　　1.learn the new words--classroom and desk.

　　a. ask:(point to the class-room) look, this is our classroom.

　　b. ask: what’s in our classroom?

　　ask: what’s it?

　　it’s a desk.

　　二．新授

　　say：our classroom is nice.

　　we must keep it clean.

　　1.say: clean the desk.

　　do the action.

　　p: classroom

　　this is our class-

　　classroom.

　　answer: there is / are (bag/chair…) in our classroom.

　　p(read):desk

　　p: clean the desk.

　　read and do it.

　　启发谈话教学法

　　教师授课行为

　　学生学习行为

　　采用的策略和方法

　　辅助手段

　　2.sweep the floor, put the

　　rubbish into the waste basket and clean the classroom.

　　say:clean the classroom.

　　3. invite some students to read and do the action.

　　4.play the assette.

　　5．practise: change the words.

　　三．活动

　　1．if you are the teacher,how did you arrange the students to clean the classroom.

　　2.invite some groups to act out the dialogue.

　　p: read and do the

　　action

　　listen to the instructions ‘clean the desk, please.’

　　and ‘clean the classroom, please.’