我们伟大的祖国
活动目标 :
1、引导幼儿感受国庆节的快乐情绪和喜庆气氛,激发幼儿热爱祖国的情感。
2、进一步培养和发展幼儿的口语表达能力,养成注意倾听别人说话的
习惯。
重点 : 通过谈话让幼儿知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国的生日。
活动准备 :
1、活动前带幼儿参观居住地附近的环境布置,感受国庆节的喜庆气氛。
2、各地庆祝国庆活动的图片。
3、在活动室布置“祖国图片展览”(材料可由幼儿、家长、教师共同搜集)。
活动过程
开始部分:1、出示各地庆祝国庆活动的图片,引导幼儿观察讨论:他们在干什么?为什么这么高兴?
2、提问:这几天,你们发现我们周围的环境有什么变化吗?为什么到处都打扮得那么漂亮?
基本部分:1、让幼儿知道十月一日是国庆节,全国各地都在庆祝国庆节。
2、谈话。引导幼儿回忆节日的喜庆气氛:国庆节人们都举行了一些什么活动?人们的心情怎样?
3、鼓励幼儿自由交谈,大胆地表达自己的感受,引导幼儿讲出国庆节热闹的景象、各种节日装饰和人们的节日庆祝活动。
结束部分:1、参观“祖国图片展览”,请个别幼儿介绍自己收集到的图片内容。
2、幼儿自由参观、自由交谈,激发幼儿讲述的兴趣,教师巡回指导,帮助幼儿了解我们伟大祖国的巨大变化和辉煌成就,培养幼儿热爱祖国的情感。
3、欣赏儿歌:我们的妈妈是祖国。
(附)小草的妈妈是大地,小草爱大地。
星星的妈妈是天空,星星爱天空。
浪花的妈妈是大海,浪花爱大海。
我们的妈妈是祖国,我们爱祖国。
《我们伟大的祖国》摘要:一步培养和发展幼儿的口语表达能力,养成注意倾听别人说话的习惯。重点 : 通过谈话让幼儿知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国的生日。活动准备 :1、活动前带幼儿参观居住地附近的环境布置,感受国庆节的喜庆气...
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