数学区角活动设计——帮豆豆搬家

　　目的：

　　1．学习10以内数的顺数、倒数，区别10以内的数的单、双数，巩固对几何图形的认识。

　　2．锻炼手指的灵活性。

　　准备：

　　蚕豆、筷子若干，画有数字或图形的纸板图若干张。

　　玩法：

　　1．用筷子将一粒蚕豆依次从1搬（夹）至10或从10搬(夹)至1。等熟悉玩法后进行“夹豆子”比赛，又快又正确者为赢。

　　2．分别按单、双数练习帮豆豆搬家。

　　3．用筷子将一粒蚕豆任意夹到三角形、圆形、正方形等图形里，并说出结果。如：“我把豆豆搬到了三角形的家里。”

　　建议：

　　该活动适合小、中班的幼儿。