高朋友和矮朋友

　　目标：

　　1、感知物体的高矮，懂得“高与矮”的比较是相对的。

　　2、能按高矮给三、四个物体排序，初步了解序数

　　准备：

　　积木若干、瓶罐若干

　　过程：

　　一、 造楼比高

　　1、 幼儿在同一平面上（桌子），同时用小方块积木搭楼，比高。听到教师发出的信号后马上停止，比一比，谁搭得高。

　　2、 引导幼儿用数几层楼的方法进行比较

　　3、 幼儿自由选择在桌子或椅子上搭楼，比高，听到信号后停止，比比谁搭得高

　　4、 讨论：比高时要在同一高度上进行

　　二、 垒罐比高

　　1、 以比赛形式进行

　　2、 引导幼儿从罐子的个数比出谁垒得高

　　三、 和同伴比高

　　1、 幼儿自由结伴，两人一组比高矮，正确表达：我比＊＊高，＊＊比我矮

　　2、 幼儿自由结伴，三人一组比高矮，让幼儿发现：我比＊＊高，我比＊＊矮

　　3、 幼儿自由结伴，五人一组比高矮，说出本组最高和最矮的幼儿

　　四、 模仿游戏

　　1、 以简短的故事引出幼儿兴趣

　　2、 带领幼儿给故事配上身体动作，在游戏中感受高和矮的区别