“奇妙的线”——《量一量我有多高》

　　活动名称：量一量我有多高

　　设计意图：

　　在大班主题活动鈥斺�敗镀婷畹南摺返目�展过程中，孩子们收集了各种各样的线，在探索线的用途时，有个小朋友用一根绳子把一只椅子的四条腿围了起来，我以为他要说绳子可以用来捆东西，可是他却说：鈥溊鲜Γ�这个椅子的一圈有我的绳子这么长。鈥澠渌�孩子一见纷纷效仿，都拿着绳子开始比比划划。孩子们对测量特别感兴趣，于是我们生成了鈥湶饬库�澱飧龌疤狻Ｎ易橹�幼儿进行讨论：可以测量什么？怎么测量？在我的引导下我班幼儿测量了桌子、板凳、黑板、窗户的高度、长度等。鈥溎敲矗�除了绳子跟线，还可以用什么来当测量工具呢？鈥澪遗壮稣飧鑫侍庖院螅�孩子们马上从家里以及在幼儿园收集了很多他认为可以用来当测量工具的材料，如：直尺、软尺、水彩笔、铅笔、盒子、黑板刷、积木、彩条等等，甚至还有个猪八戒的钉耙。正好我班上的小朋友在制作鈥溛业男∈殁�潱�孩子们都很想把自己的身高记录在鈥溛业男∈殁�澙铮�于是就产生了《量一量自己有多高》这个活动。