海洋剧场

2008-10-21  | 海洋 主题 海洋馆 

  大班主题活动:海洋剧场

  题由来: 孩子们假期都去海边旅游,都去海洋馆参观,孩子们对海洋的问题特别的关注,回到幼儿园就和自己的好朋友谈论起海洋的问题,

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  主题

  总教育目标

  幼儿已有经验分析

  幼儿提出的问题

  主题墙壁

  设计

  区域配合

  可利用的资源

  家长配合

  1、 激发幼儿兴趣,善于观察周围事物,并引导幼儿进行细致观察。

  2、 了解海洋的各方面知识,培养环保意识。

  3、 激发幼儿的表现欲、表演欲,鼓励幼儿根据主题设计剧情、准备表演材料。

  4、 鼓励幼儿大胆表演及表现,为幼儿创造交流的空间。

  1、 幼儿参观海洋馆,幼儿去过海边。

  2、 幼儿了解海底的生物及动物。

  3、 幼儿有初步的环保意识。

  4、 幼儿有表演的欲望和兴趣。

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  制作表演的道具及演出服装、制作表演的背景及材料、丰富幼儿的知识及动作和语言。

  积木区:小剧场

  科学区:关于海洋的知识

  角色游戏区:创编海洋故事。

  美工区:制作道具和服装。

  1、幼儿从家中带来各种图书、画报。

  2、指导幼儿与父母一起制作自己演出的服装。

  3、观看关于海洋的动画故事。

  1、幼儿共同搜集海洋的相关资料。

  2、帮助幼儿创编海洋故事、制作演出道具及服装。

  3、指导幼儿在家中表演、练习。

  三、 经典活动:

  活动一:

  名称:《深海里的大怪鱼》

  准备:VCD机、电脑、光盘、图书、各种纸、笔

  幼儿已有相关经验并搜集各种绘画材料(纸盒、木板等)

  组织形式:集体

  教育目标

  环节设计意图

  师幼互动

  1、 幼儿运用已有经验,创造性想象并尝试用多种绘画材料表现出深海中的鱼。

  2、 培养幼儿对深海世界的探索欲望,发展幼儿想象力。

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《海洋剧场》摘要:。3、 幼儿有初步的环保意识。4、 幼儿有表演的欲望和兴趣。海洋里有什么?海洋里的海龟特别大!海洋里有很多的神奇的东西?制作表演的道具及演出服装、制作表演的背景及材料、丰富幼儿的知识及动作和语言。积木区:...
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