迎新春
主题活动:迎新春
活动目标:1、了解过春节的多种风俗习惯,运用多种材料进行制作,感受合作的快乐。
2、体验过节的喜庆氛围。
活动准备:活动室布置成喜庆的氛围、孩子们收集的各种有关春节习俗的资料
操作材料的工具:薯片罐、卷筒纸芯、网格板、各种纸、剪刀、彩
笔等。
活动背景: 元旦一上来,有的孩子马上说,鈥溊鲜Γ杪璐疑铣腥ィ欣镎嫒饶郑嫉趼吮夼阝 有的说,鈥溛衣杪韪衣蛄诵乱路b澯械乃担衡溣锌腿说轿壹易隹汀b澦孀潘堑幕疤猓硗獾暮⒆硬斡肓嘶疤馓致郏蚁耄孀糯航诮挪降牧俳航谟质俏颐侵谢褡宓拇辰谌眨谖颐侵芪б驳酱ο财笱蠖荚谖哟航谧鲎急浮N医雍⒆佣陨畹母惺芎吞逖榍腥耄陀锥黄鹑ヌ骄可肀叱<挛锖拖窒蟛币踩煤⒆拥娜现谏罨那榫爸械玫椒⒄梗纬苫那楦刑龋煤⒆用翘逖榈酱航诘目炖郑雷约河执笠凰炅耍匝≡裾庖换疃魈狻T诨疃形页⑹宰鸥⒆用堑幕疃丛煲桓隹硭傻幕肪常煤⒆雍屯橐约奥杪璧纫黄鹬谱鳎巳讼碛谢岵斡氤⑹裕诨疃杓频墓讨校抑饕逾溄樯茏约菏占泄卮航诘淖柿镶斺敽献髦谱麾斺敺窒斫涣麾澣龌方谌胧郑醇由钣锥源航诘娜鲜队肓私猓惺芄航诘南苍谩
活动过程:一、介绍各自收集的资料
1、春节马上要到了,我们呀也了解了一些关于春节的事情,谁来介绍一下?
2、幼儿各自介绍,师随时小结。
3、看了这么多的收集的资料有什么不明白的地方吗?
师:想不到,过春节还有这么多的学问,在每个不同的家庭,不同地方的人,过春节的方式也不一样。
二、幼儿自主结伴选材制作
春节马上要到了,我们准备怎样迎新春呢,等会儿找到你的好朋友商量商量,把你们的好办法表现出来。
三、分享交流
活动反思: 本次活动来自于幼儿的兴趣与需要。过新春是小朋友最最开心的时刻最最快乐的时刻,也是我国人民最喜庆的日子。在活动中教师是体验孩子需要的支持者,活动中既做到适时提升总结,又使幼儿在创造中享受了成功的喜悦。
我觉得这次活动有以下成功之处:
1、本次鈥溣麓衡澔疃プ×撕⒆用翘焯炫瓮麓旱牡嚼矗惹邢肓私馊嗣窃跹肚煨麓旱男睦恚浞滞诰蛄诵麓夯肚旎疃亩嘌煤⒆用翘逖榱斯麓旱目炖郑┱沽怂堑闹斗冻搿
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