恐龙大聚会

　　大班主题游戏活动：恐龙大聚会

　　活动背景孩子们对于恐龙有着浓厚的兴趣，经常会看到他们带着有关恐龙的书和玩具来与同伴分享，在行为上也会模仿恐龙的叫声、动作鈥︹�τ谑� 鈥溛依囱芯靠至�鈥澱庖恢魈饣疃�产生了，我们组织幼儿开展了如鈥湽餐�收集恐龙资料鈥潯⑩�溈至�大进行鈥濃�斺�敺掷嗉锹迹�鈥溁�画我最喜欢的恐龙鈥澋纫幌盗械幕疃�。一段时间下来，孩子们对恐龙已有了基本认识，一些常见的恐龙都能叫出它们的名称和特征。鈥溬�罗纪时期的恐龙是怎样生活的？鈥澱飧龌疤庵鸾コ晌�孩子们议论的热点。游戏鈥溈至�大聚会鈥澱�是让他们运用各种各样的材料把自己打扮成一只只大恐龙，进入 鈥溬�罗纪鈥澥逼冢�从而体验感知想象中的恐龙生活。活动目标1、能创造性地利用各种材料将自己装扮成一只恐龙，发展幼儿的想象力和动手操作能力。2、幼儿在游戏活动中能团结协作，解决困难，达到目的。3、体验创造的成就感和游戏的乐趣。环境材料1、室内：与幼儿共同布置一片侏罗纪的树林。。2、室外：创设游戏情景，在大操场的山上布置鈥溬�罗纪公园鈥潯�3、收集各种各样的废旧材料。活动过程1、导入：鈥溞∨笥眩�恐龙真好玩，你能给大家说说你喜欢哪些恐龙呀？鈥澯祝何蚁不兜目至�有三角龙、雷龙、翼龙、长颈龙、剑龙。幼：我喜欢的恐龙有马门溪龙、迅猛龙、双冠龙。（评：孩子们经过较长的认识阶段，对恐龙已有一定的经验，非常想展示一下自己的认知，因此，从幼儿需要出发，让幼儿自由充分的讲述，一方面发展幼儿的语言表达能力，另一方面幼儿间实现资源共享。）鈥溎忝强矗�这边有我们收集的各种各样的材料，我们一起把自己打扮成一只漂亮的恐龙，好吗？鈥�2、幼儿装扮自己。发挥想象，创造性地利用各种材料把自己打扮成一只恐龙。（《纲要》指出，应促进每个幼儿富有个性的发展。在这里小朋友可以自己选择各种材料，自己动手，按自己的意愿打扮成心目中的恐龙形象，鈥溛沂俏ㄒ坏模�我是特别的鈥潱�幼儿的个性得到了张扬、自我表现的需要得到了满足。）3、游戏：鈥湸┰劫�罗纪鈥潯＠鲜�和孩子们一同来到鈥溬�罗纪公园鈥潱�唱唱跳跳，发现来了一只凶狠的霸王龙，大家团结在一起把霸王龙赶走了，然后一起快乐地跳起舞来。（环境是重要的教育资源，能有效地促进幼儿的发展。我们把我园特有的小山坡布置成鈥溬�罗纪公园鈥潱�让小朋友与特定的环境产生积极的相互作用，他们完全溶入了游戏的角色中。）4、讨论、评价，结束游戏。