变成一样多

　　目标：

　　1、认识数字表，知道它所表示的数量

　　2、能根据数字添加或删除多余的实物，使数字和实物一样多。

　　准备：

　　1、实物卡1鈥斺��3，数卡1鈥斺��3，幼儿活动材料第二册第四页

　　2、1鈥斺��3数卡若干、实物印章、纸卡若干等材料

　　过程：

　　一、认识数字1、2

　　1、认识数字1、2

　　2、鈥溈词�拍手鈥澋挠蜗罚�教师举起数字1（2），幼儿拍1（2）

　　3、看数字学小动物叫、拍腿等，巩固对数字1、2的认识

　　二、感知数字3及其表示的量

　　1、 出示实物卡，点数实物（动物、植物等）数量

　　2、 出示数字卡，知道3可以表示3 样物体，说一说可以表示什么

　　三、集体游戏：变成一样多

　　1、 看数字贴上相应的实物卡：2鈥斺��2只兔子，3鈥斺��3朵花

　　2、 摆放与数字3数量不等的实物卡，然后根据数字，看实物卡的数量是否符合，添上或删除实物卡使其与数字一样多。

　　四、小组活动

　　第一组：看数字印相应的实物

　　第二组：变成一样多