计算10以内相邻数
目的:
学习10以内的相邻数,复习寻找相邻数的方法。
准备:
10以内数字卡片,任意动物图片数张,室外活动场地布置
过程:
1.复习10以内数数。
2.将5只、 6只、 7只动物图片,用并放法贴在贴绒板上,引导幼儿比较,说出它们各有多少只。请幼儿在它们旁边贴上相应的数字卡片,并说出6比5 多1,(5比6少1),6比7少1,(7比6多1),5和7是6的相邻数。5排在6的前面,7排在6的后面,6排在5和7的中间。
3.在教师的引导下,找7、8、9的相邻数数,如教师说:请找7的邻居,幼儿即居奇6和8的点卡,然后在桌子上将6、7、8、点卡按顺序摆成一行。将相应的数字卡放在下面一行,问幼儿:7前面是几?为什么?(7前面室,因为6比7少1)然后问:7后面是几?为什么?用同样的方法摆出8、9的相邻数。
4.教师与幼儿一起小结:每一个数都有两个朋友,一个在他前面,一个在它后面。它比前面的朋友多1,比后面的朋友少1。
5.探索游戏:跳房子
带领幼儿到室外场地,玩跳房子游戏,让幼儿在游戏中去找数字娃娃的邻居是谁?找到了,跳进去,并说出来。
《计算10以内相邻数》摘要:,5和7是6的相邻数。5排在6的前面,7排在6的后面,6排在5和7的中间。3.在教师的引导下,找7、8、9的相邻数数,如教师说:请找7的邻居,幼儿即居奇6和8的点卡,然后在桌子上将6、7、8、点卡按顺序摆成一行。将相应的...
相关文章: | ◇ 学前班计算活动“1——5的相邻数” | ◇ 大班:1-10的相邻数 |
◇ 计算活动:5以内的相邻数 | ◇ 学习5以内的相邻数 |