海的故事
目标:
1、认识数字3、4,感知数字3、4的实际含义
2、能自己检查操作的结果
准备:
玩具、幼儿活动材料第二册第三者17页,数字卡、实物卡等
过程:
一、 认识数字3、4
1、 出示数卡。这是数字几?
2、鈥3鈥澫袷裁矗库4鈥澫袷裁矗
3、鈥3鈥澘梢员硎臼裁矗库4鈥澘梢员硎臼裁矗
4、请幼儿在周围环境中找一找,哪些东西是3个的,哪些东西是4个的
二、 找找朋友在哪里
出示小动物,以小动物带大家去游玩的形式请小朋友观察图片,找一找图片中有哪些东西可以用数字鈥3鈥澅硎荆男┒骺梢杂檬肘4鈥澅硎
三、 幼儿操作活动
1、 运用幼儿活动材料《数物连线》进行操作
2、 幼儿操作后学习自己检查操作结果
3、 作业讲评。
《海的故事》摘要:的结果准备:玩具、幼儿活动材料第二册第三者17页,数字卡、实物卡等过程:一、 认识数字3、41、 出示数卡。这是数字几?2、3像什么?4像什么?3、3可以表示什么?4可以表示什么?4、请幼儿在周围环境中找一找,哪...
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