老奶奶洗出三个谜

　　活动目标：

　　帮助幼儿了解肥皂的性能，养成爱动脑、爱提问的学习习惯

　　活动准备：

　　1、教师准备好肥皂、脸盆、脏手帕。

　　2、家长可让孩子用肥皂搓洗小东西。

　　活动过程：

　　一、以鈥準峙猎嗔耍�怎么办？鈥澮�出洗手帕

　　1、提出问题：手帕脏了，怎么办？鈥斺�斢锥�个别回答，知道可以洗

　　2、引导幼儿简单交流：

　　手帕可以怎么洗？

　　3、教师演示洗手帕，并搓出足够的泡沫。

　　二、以故事形式，引导幼儿探讨与肥皂有关的三个谜。

　　1、教师讲述故事《老奶奶洗出三个谜》，幼儿认真倾听。

　　2、幼儿动脑思考，猜测三个谜底：肥皂泡沫、肥皂、肥皂水

　　三、幼儿洗手帕活动

　　教师带领幼儿分小组用肥皂搓洗手帕，让幼儿感受了解肥皂的性能。