歌曲《雪花和雨滴》
目标:
1、能用连贯、柔和、跳跃欢乐的不同情感和声音演唱歌曲。
2、通过倾听和欣赏音乐,感受自然景象的美,并用歌声表达热爱之情。
活动过程:
1.律动《母鸭带小鸭》
2.歌曲《表情歌》
3.新歌《雪花和雨滴》
指导:
(1)出示挂图,启发幼儿想象:冬天来了,下雪时雪花是怎样飘下来的?从中渗透歌词内容。
(2)教师清楚地有感情的范唱。
(3)指导幼儿有节奏地随音乐念歌词。
(4)幼儿有表情地练唱,启发幼儿用连贯柔和的声音演唱。
(5)创编新歌词:春天来了,下雨时小雨滴是怎样落下来的?敲在窗户上会怎样呢?(老师范唱)
(6)引导幼儿比较雪花和雨滴落下的姿态与声音有什么不同,应怎样用有变化的歌声唱(能用轻、柔和、略跳跃的声音来唱)
(7)幼儿有表情地演唱。
(8)请幼儿为歌曲起名字
4.舞蹈《小仙蒂》
环境材料:
挂图、录音机、录音带
《歌曲“雪花和雨滴”》摘要:歌词内容。2教师清楚地有感情的范唱。3指导幼儿有节奏地随音乐念歌词。4幼儿有表情地练唱,启发幼儿用连贯柔和的声音演唱。5创编新歌词:春天来了,下雨时小雨滴是怎样落下来的?敲在窗户上会怎样呢?老师范唱6引导...
相关文章: | ◇ 中班音乐:雪花与雨滴 | ◇ 大班主题:飞舞的雪花 |
◇ 音乐:雪花和雨滴 | ◇ 音乐教案:雪花和雨滴 |
|
|