中班美术活动:爸爸本领大

2008-10-21  | 本领 大手 爸爸 

  中班美术活动:爸爸本领大

  目标:1、尝试用较完整的语言表达介绍自己的爸爸。

  2、通过说说、演演,体验爸爸本领大,激发对爸爸的情感。

  准备:视频展示仪、爸爸的图画一张、装扮材料

  过程:一、用视频展示图画,提问:

  1、这是什么?(手)这是谁的手?

  2、这是爸爸的手,爸爸的大手有什么本领?

  二、欣赏散文《爸爸的大手》

  1、爸爸的大手有什么本领?

  2、爸爸的本领可大啦,你们有爸爸吗?

  在家谁吃饭吃得最多?谁的力气最大?

  哟,都是爸爸,那你的爸爸有什么本领呢?谁来介绍一下。

  3、幼儿介绍自己爸爸的本领:

  生肖、姓名、最喜欢吃什么、干什么事、最大的本领是什么

  4、你知道我有爸爸吗?听老师介绍自己的爸爸。

  (出示图片)我想介绍什么?

  我的爸爸最大的本领是开各种各样的车,看各种球的比赛。

  三、幼儿介绍

  1、我的爸爸介绍完了,还有许多小朋友的爸爸没有介绍了呢,请你们自己来介绍。

  2、幼儿把自己的爸爸介绍给客人老师听。

  四、装扮爸爸

  1、爸爸的本领真大,你想不想也来表演?

  2、老师为你们准备了许多道具,请你们去扮一扮爸爸。

  3、拿好扮演的东西,去演给其他小朋友看。

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《中班美术活动:爸爸本领大》摘要:吃饭吃得最多?谁的力气最大?哟,都是爸爸,那你的爸爸有什么本领呢?谁来介绍一下。3、幼儿介绍自己爸爸的本领:生肖、姓名、最喜欢吃什么、干什么事、最大的本领是什么4、你知道我有爸爸吗?听老师介绍自己的爸爸...
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