中班绘画：美丽的热带鱼

　　中班的美术教案：美丽的热带鱼

　　中班绘画：美丽的热带鱼

　　活动目标：

　　1能用三角形组合的方法画出热带鱼的基本形状，并用线条和简单图形装饰。

　　2能用鲜艳的色彩装饰热带鱼，并注意色彩的搭配。

　　活动准备：

　　1三角形纸大小各一张，热带鱼的有同动态的范画一幅

　　2蜡笔、白纸人手一张

　　活动过程：

　　1以变魔术的形式引起幼儿的兴趣

　　将两张三角形纸摆成,添画上眼睛、条纹、变成一条热带鱼。

　　2出示范画，分析热带鱼的特点。

　　出示范画引导幼儿观察和讨论：

　　热带鱼是由大小两个三角形组成的，身上有美丽的条纹，有的是直线，有的是曲线。热带鱼身上有漂亮的颜色，有的是间隔色，像彩虹；有的像装饰画，有圆圈、三角形、正方形等图形。

　　3幼儿绘画，教师指导。

　　对速度快的幼儿可鼓励他们添画热带鱼吐的泡泡，海底的水草，或画热带鱼的一家，等等。

　　4互相欣赏，简单评价。

　　活动实录：

　　1以变魔术的形式引起幼儿的兴趣

　　师：（拿出两张同色但不同大小的三角形）你们看，这是什么？

　　幼：三角形。

　　师：今天，老师来变一个魔术，请小朋友先闭上眼睛。（师将两个三角形拼在一起，添画上热带鱼的眼睛，以及身上的花纹。）

　　师：现在请你们把眼睛睁开。

　　幼：啊！好漂亮！（评价：以变魔术的形式引起幼儿的兴趣，让幼儿的注意力全部集中在老师所要开展的活动中。）

　　师：这是什么？

　　幼：热带鱼。

　　师：教师是用什么形状变成的？

　　幼：三角形（评价：让幼儿通过观察，了解热带鱼的基本画法，幼儿差不多都能异口同声地回答是三角形）

　　2出示范画，分析热带鱼的特点。

　　师：教师也很喜欢热带鱼，所以我画了好多条热带鱼，你们想看吗？

　　幼：想！（组织幼儿欣赏范画，自由讨论。孩子们也很喜欢热带鱼，在欣赏范画时，幼儿开始注意热带鱼身上的花纹，他们还时不时地赞美几句，幼儿在自由宽松的氛围中，他们的审美能力在地发展。）

　　幼A：老师，你画的热带鱼真漂亮，是五颜六色的。

　　幼B：我喜欢那条曲线花纹的热带鱼。

　　幼C：我喜欢那条黄颜色的热带鱼

　　幼D：那条热带鱼可能是妈妈，它的肚子好大！

　　（评价：孩子们能够通过自己敏锐的观察力及审美能力与同伴交流，他们能够注意到热带鱼身上不同颜色、不同花纹。而且大小还可以不一样，虽然教师并没有做比较多的观察指导，在和同伴的讨论中幼儿能够自己获得这方面的信息。）