大班学习活动：挠脚丫

　　活动目标：

　　1、认识自己的小脚丫，愿意用脚做做各种动作。

　　2、喜欢根据游戏动作来念念儿歌，并试着编编儿歌。

　　活动准备：

　　儿歌、户外场地

　　活动过程：

　　一、激发兴趣

　　1、 师生到户外场地，并脱去鞋袜

　　2、 引导幼儿看看自己的小脚丫，比比和别人的有什么不一样。

　　3、 和幼儿一起用脚趾做做各种动作，并把儿歌内容编进去。

　　二、学习理解

　　1、 老师把游戏的过程编成儿歌反复地念，幼儿按照儿歌内容反复游戏。

　　2、 幼儿做做动作念念儿歌。

　　3、生活中脚的用处其实挺大的，但孩子们很少去关注它，发现它的特征及用途，随着主题的开展，幼儿才去关注脚。因此，在这次的预设活动中，让孩子边赤脚边观察，边玩玩各种脚的游戏来学习挠脚丫的儿歌。

　　活动结束：

　　听音乐用各种动作走路。