大班数学:形色对应形成(2)

2008-10-21 |

　　（幼儿分组操作，教师巡视指导）

　　活动结束：

　　（放音乐让幼儿回到座位上挑两组幼儿所做的进行评价）

　　t：你们都帮小绿人们穿好衣服，现在我们开火车跟它们去春游吧！

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