多彩的秋天
活动目标:
1、能用多种色彩画出秋天的景色。
2、能用较恰当的语言描述秋天的景色。
活动过程:
1、帮助幼儿回忆秋天的景色——现在是什么季节?——为什么说秋天是多彩的?——现在我们看到的什么树的叶子是红颜色的?什么树的叶子是黄颜色的?什么树的叶子是绿颜色的?大地是什么颜色的?——秋天里哪些花开了?是什么颜色的?——哪些水果成熟了?是什么颜色的?——还有哪些农作物丰收了?稻子、棉花是什么颜色的?
2、讨论:你想画什么?
3、幼儿作画。教师注意辅导能力弱的幼儿。
4、分组谈画。引导幼儿用较丰富的词语描述画面“我画的多彩的秋天”。
5、师生共同欣赏幼儿的作品
《多彩的秋天》摘要:的景色——现在是什么季节?——为什么说秋天是多彩的?——现在我们看到的什么树的叶子是红颜色的?什么树的叶子是黄颜色的?什么树的叶子是绿颜色的?大地是什么颜色的?——秋天里哪些花开了?是什么颜色的?—...
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