大班主题：爱心大行动

　　活动目标

　　1、了解贫困地区孩子的需要，初步引发孩子们关爱他人的情感，并在积极参与的过程中，逐步培养同情心和爱心。

　　2、幼儿尝试用分类、数数的方法来进行数量统计，并能运用已有的经验，解决日常生活中的一些数量问题。

　　重点和难点

　　1、尝试用分类、数数的方法统计数量。

　　2、培养关心社会和他人的积极情感。

　　活动准备：

　　1、有关录像资料。

　　2、爱心卡若干张（爱心卡上的小圆点个数代表着小朋友带来的硬币数量，每张卡上都有一个小朋友名字的标记）、捐款箱4个。

　　活动流程

　　激发情感，谈话--分类数数，统计--交流讨论，分享--活动延伸

　　活动过程：

　　（一）激发情感

　　前一段时间，我们有的小朋友从录像中、有的从爸爸、妈妈、老师那了解了贫困地区孩子的生活和学习情况，谁能把你了解的一些事情告诉大家。（-------）我们很多小朋友还表达了自己的一份爱心，有的拿出了自己最心爱的物品，有的拿出自己的零花钱来帮助有困难的孩子们。前几天，小朋友分三组进行了献爱心的预备工作，一组是收集物品、一组是收集硬币、还有一组是收集爱心卡的小组，今天你们三个小组就把你们收集到这些物品分一分，数一数，并把数的结果记下来。

　　（二）分类数数、统计数量

　　1、统计爱心卡

　　爱心卡上有圆点，一个圆点代表一圆硬币，有的是1个、2个------，你们先商量一下，你想找几个圆点的卡片，大家一起分一分，把相同数量的爱心卡集中在一起，用小纸一张张记录下每张爱心卡上的小朋友名字的标记。

　　活动结束：

　　小朋友一起探讨。