大班活动：快乐小蜜蜂

　　活动目标

　　1、能自由表现小蜜蜂采蜜和与花儿游戏的快乐心情，体验跳集体舞的乐趣。

　　2、感受乐曲欢快的特点，创编蜜蜂飞舞和与花儿嬉戏的动作，能有节奏、有表情的随音乐表现蜜蜂采蜜、游戏的情景。

　　3、学习蜜蜂采蜜时侧身跨跳的动作，初步掌握侧身向圆内、圆外和换朋友的队形变化。

　　活动准备

　　红色、黄色手腕花若干、录音带

　　重点难点

　　重点：能有节奏、有表情的表现蜜蜂采蜜、游戏的动作

　　难点：掌握侧身向圆心、圆外采蜜和跨跳步的动作要点

　　活动过程

　　一、感知熟悉乐曲旋律

　　1、幼儿随音乐用自己喜欢的动作自由表现秋天的花园。鈥溓锾斓搅耍�大花园里可漂亮了，花园里有什么？鈥潱ㄓ锥�回答）鈥溔梦颐撬孀藕锰�的音乐用动作来表现美丽的大花园吧！鈥�

　　2、老师做蜜蜂妈妈，幼儿做蜜蜂宝宝，站成双圈（女孩里圈，男孩外圈），围成一个鈥湸蠡ㄔ扳�潯�

　　二、创设蜜蜂采蜜的游戏情节，引导幼儿学习创编舞蹈动作。

　　1、教师以游戏口吻，引导幼儿自由创编蜜蜂飞舞的动作。鈥溛颐嵌际强炖值男∶鄯洌�我们在花园里怎样飞呢？鈥� 教师用欣赏的态度引导幼儿用自己喜欢的动作创造性的表现，并引导幼儿向同伴学习动作。

　　2、教师以游戏的形式重点引导幼儿学习侧身向圆心、圆外采蜜的动作及步伐。鈥溸祝⌒∶鄯浞⑾只ㄔ爸屑溆幸欢浯蟠蟮幕�开放了，它会怎样去采蜜呢？鈥澖淌τ眯∶鄯溻�溕硖宀欢�向里看、身体不动向外看鈥澮�导幼儿学习手位的变化，用鈥溞∶鄯渖斐鼋偶馇崆岬牡阍诨ò晟镶�澮�导幼儿学习跨跳步和侧身向圆内、圆外的动作，帮助幼儿克服学习难点，并鼓励幼儿表现出蜜蜂的轻巧和神气。

　　3、教师鼓励幼儿创编蜜蜂和花儿游戏的动作。引导幼儿讨论鈥溤诨ㄔ袄镄∶鄯浜突ǘ�交上了好朋友，它们在一起会做什么呢？鈥濃�溤跹�用动作表现？鈥澣缓蠼淌�和幼儿一起交流幼儿创编的动作，并鼓励幼儿自主的有创造性的表现。

　　4、教师引导幼儿根据手腕花的提示掌握换朋友的队形变化。

　　三、教师将师幼共同创编的动作完整示范，幼儿讲评。

　　四、幼儿随音乐完整复习舞蹈三遍。教师根据幼儿舞蹈情况指导，鼓励幼儿动作要和别人不一样，眼睛看着好朋友、要优美有节奏，要表现出花和蜜蜂相亲相爱的情景等要求。