主题活动:我喜欢的蔬菜
活动目标
1、加深幼儿对常见蔬菜的认识,让幼儿了解各种蔬菜可吃的部分及其营 养成分。
2、发展幼儿的观察力、创造力和动手操作能力。
3、培养幼儿爱劳动的品质和协作精神。
活动准备
图片,实物
活动总过程
活动一 科学活动:认识常见蔬菜
活动准备
1、实物:西红柿、黄瓜、茄子、冬瓜、豆角、芸豆、扁豆、白菜、芹菜、韭菜、油菜、菠菜、红萝卜、胡萝卜,由洗净切好的西红柿、黄瓜和萝卜构成的拼盘。
2、常见蔬菜的头饰若干。
3、医生维营养不良的小朋友看病的录像。
活动过程
1、放录像片
医生为口角炎、牙龈出血、肥胖、瘦弱的患儿看病。医生的话:鈥溦庑┬∨笥焉《际且蛭吃斐傻模∨笥巡唤鲆约Α⒂恪⑷狻⒌埃惨孕孪实氖卟耍庋呕嵘硖褰】怠b
2、认识蔬菜
⑴认识西红柿、黄瓜、茄子、冬瓜、豆角、芸豆、扁豆,让幼儿了解他们的名称、形状、特征,知道吃的是他们的果实。
⑵认识白菜、芹菜、韭菜、油菜、菠菜,让幼儿了解他们的名称、形状特征,知道吃的是他们的叶。
⑶认识红萝卜、胡萝卜、白萝卜,让幼儿了解他们的名称、形状、特征,知道吃的是他们的肉质根。
小结:蔬菜是我们的好朋友,是人生长过程中不可缺少的,每天吃新鲜的蔬菜能使身体营养平衡,增强体质,减少疾病。
3、品尝蔬菜
把装有蔬菜的拼盘分组发给幼儿品尝,通过感知不同的味道分辨各种蔬菜。
4、游戏:我与蔬菜做朋友
幼儿戴蔬菜头饰围成圆圈,部分幼儿随《找朋友》的音乐寻找相应的蔬菜朋友。
活动二 美术活动:我们喜欢的蔬菜朋友
活动准备
1、小篮、蔬菜玩具、纸绘的蔬菜、动物头饰若干。
2、各种颜色的橡皮泥若干。
3、绘画纸、水彩笔若干。
4、分别布置四个不同的活动区。
活动过程
让幼儿自主选择活动内容,决定自己的活动区。
活动区1鈥斒詹
蔬菜丰收了,小动物们去收获。要求戴什么动物头饰的小朋友模仿什么动物的动作,将散落在活动场地上的各种蔬菜用小篮收集起来送回菜场。
活动区2鈥斪霾
幼儿用橡皮泥制作蔬菜。要求幼儿用搓、揉、捏、拉、连接的方法作出各种蔬菜,放作业区展览。
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