大班主題:学习乘法运算

2008-10-21  | 乘法 加数 算式 

  活动目标:

  1、使幼儿知道乘法的含义,认识到鈥溓蠹父鱿嗤邮暮外澯贸朔扑惚冉霞虮悖

  2、认识乘号,会读、写乘法算式。

  3、培养幼儿观察比较的能力.

  重 点:

  知道乘法的含义,了解到鈥溓蠹父鱿嗤邮暮外潱贸朔扑惚冉霞虮悖

  难 点:

  乘法算式所表示的意思.

  教 具:

  课件、字条、题卡、插板、电脑、铅笔、纸张作业。

  活动过程

  一、开始部分

  1、复习准备

  口算两组题(要求读出算式,说出得数).

  第一组                第二组

  7+8                 3+3

  6+4+3               5+5+5

  7+2+6+1            4+4+4+4

  1+3+4+5+2         2+2+2+2+2

  幼儿按要求口答后,教师引导幼儿观察:

  2、提问:

  1.这两组题都是加法,但是它们有什么不同的地方?

  (第一组每道题的加数不相同,第二组的每道题的加数都相同)

  2.像第二组这样,加数都相同的加法,我们叫它鈥溓笙嗤邮暮外潱步凶鲡溚槌赦潯#ǔ鍪咀痔酰

  3、(出示题卡)第1题3+3,相同加数是几,有几个3相加,这就是2个3.2个3是6,6里面有2个3。 

  第2题5+5+5,相同加数是几,有几个5相加,这就是3个5.3个5是15,15里面有()个5

  第3题4+4+4+4,相同加数是几,有几个4相加,由幼儿说出4个4.4个4是(),16里面有()个4。

  第4题2+2+2+2+2,相同加数是几,有几个2相加,由幼儿说出5个2.5个2是(),10里面有()个2

  二、基本部分:

  1.启发性谈话

  像上面这样求几个相同加数的和,除了用加法计算外,还可以用一种简便方法,这种简便方法是什么呢?(引出乘法)

  2.展示课件《乘法运算》

  教师边展示边讲解边提问:

  乘法和我们以前学过的加法、减法一样,也有一个运算符号叫乘号,乘号的写法是左斜右斜鈥 脳鈥潱胍幌胨狄凰担撕畔袷裁矗ㄏ窈河锲匆糁械 脳).

  (1)这个符号叫什么?

  怎样写乘法算式呢?先看一看相同加数是几,相同加数是2,就写在乘号的前面,再数一数是几个2连加,把相同加数的个数5写在乘号的后面,2脳5表示5个2连加,因此算式是2脳5=10,读作2乘以5等于10.乘法口诀念做:二五一十。

  网友观点
    很菜
    好文
《大班主題:学习乘法运算》摘要:每道题的加数不相同,第二组的每道题的加数都相同2.像第二组这样,加数都相同的加法,我们叫它求相同加数的和,也叫做同数组成。出示字条3、出示题卡第1题3+3,相同加数是几,有几个3相加,这就是2个3.2个3是6,...
相关文章人教版新课标五上 一、小数乘法 6分数混合运算
整数、小数四则混合运算乘法运算定律的复习教学设计
幼儿园大班社会活动:身体小卫士 学习保护皮肤的
幼儿园大班安全活动:防止烫伤 烫伤预防和自救方
幼儿园大班安全活动:了解煤气灶的作用和危险性
幼儿园大班社会教案:你的名字与众不同
幼儿园大班社会教案:独自在家时要注意安全
幼儿园大班安全活动:了解雷电的危害性
幼儿园大班的安全活动:正确穿越“十字路口”
幼儿园大班科学教案:了解动物特殊的本领
幼儿园大班科学教案:旋转的车轮
大班综合《逃家小兔》教案与反思

最近更新

 
热点推荐
在线背单词
小学数学
电子课本
在线识字
关于我们 |  我的账户 |  隐私政策 |  在线投稿 |  相关服务 |  网站地图
Copyright © 2002-2019 All Rights Reserved 版权所有 小精灵儿童网站
联系我们(9:00-17:00)
广告和商务合作qq:2925720737
友情链接qq:570188905
邮件:570188905@qq.com