体验饲养小兔

2008-10-21  | 长耳朵 长耳 谜语 

  活动目标:

  1. 引导幼儿认识小兔的基本特征。

  2. 喜欢和小兔做朋友并学会爱护小兔。

  活动准备:

  1. 自然角中饲养着小兔、小兔图片。

  2. 青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头图片若干。

  3. 画纸、印泥、手工纸等。

  活动过程:

  一. 猜谜激趣。

  1. 听谜语鈥溞⊥免潱赐计

  2. 根据藏在大树后面小兔的特征,猜猜它是谁,并学念谜语。

  二. 可爱的小兔。

  1. 跟老师一起观察自然角中的小兔,分辨其长耳朵、短尾巴、红眼睛等明显特征。

  2. 在青菜、萝卜、青草、鱼、肉骨头等中挑选食物喂小兔,并轻轻地抚摸小兔。

  三. 喂小兔。

  1. 在画有小兔的纸上,用海绵或用手指(可用左手手指或右手手指分别尝试)印出萝卜、青菜等形状,喂小兔。

  2. 用红、绿色手工纸撕撕贴贴,做成喂小兔吃的青菜和萝卜。

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《体验饲养小兔》摘要:动过程:一. 猜谜激趣。1. 听谜语小兔,看图片。2. 根据藏在大树后面小兔的特征,猜猜它是谁,并学念谜语。二. 可爱的小兔。1. 跟老师一起观察自然角中的小兔,分辨其长耳朵、短尾巴、红眼睛等明显特征。2. 在...
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