学习绕口令:数数歌(原创)
活动目标：
1、通过观看课件，清楚的理解绕口令的内容
2、学说绕口令，能正确发出儿歌中每个字的读音
活动准备：多媒体课件鈥準桠��
活动过程：
一、 活动导入，激发幼儿的学习兴趣
谈话：请你说说你喜欢的动物是谁？它喜欢在哪里玩？
二、观看幻灯，学习绕口令
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2、点击幻灯片2，请幼儿说说这是哪？（山）
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3、带领幼儿学说短句鈥溕缴弦恢换⑩��
4、同样方法分别播放幻灯3、4、5、6，帮助幼儿更快的理解、记忆绕口令的内容，在幼儿的跟读中纠正字的发音
5、鈥溞《锒急晃颐钦业搅耍勖窃倮椿匾湟幌率谴幽钦业降拟�潱シ呕玫�7，并介绍绕口令的名称鈥準桠��
6、和小动物一起复述绕口令
三、巩固复习
游戏：1、看谁说得快（全体）
2、做动作说绕口令（全体）
3、绕口令接龙（分组）
《学习绕口令:数数歌(原创)》摘要：看是谁藏在了山上？同时点击鼠标，出现虎，在幼儿的回答中反复并纠正虎的发音3、带领幼儿学说短句山上一只虎4、同样方法分别播放幻灯3、4、5、6，帮助幼儿更快的理解、记忆绕口令的内容，在幼儿的跟读中纠正字的发音...
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