听故事讲故事:快乐的小麻雀(原创)

2008-10-21  | 合上 故事 封底 

  目标:

  1 理解故事内容,感受故事中关爱朋友的美好情感。

  2.愿意在集体面前较自然地表述。

  准备:

  1 用旧挂历自制的有层次的图书,可粘贴操作的动物卡片。

  2.利用图书的封面、封底绘制一棵大树。

  3.故事录音。

  过程:

  一、第一遍听故事

  1.初步了解故事

  (1)出示图画书,展示用封面、封底制作的大树,并介绍故事名称。

  (2)引导幼儿通过故事名称猜猜故事可能讲些什么。

  2.理解故事内容

  (1)边引导幼儿观察画面,边完整讲述故事。

  (2)提问:谁住在最下面?它的下面是谁?谁住在最下面?

  小松鼠为什么叫小麻雀不要唱歌?

  二、第二遍听故事

  1.展示图书

  打开图书,让幼儿了解书的结构,然后将动物卡片分别贴在不同的页码上,合上书。

  2. 合作讲述

  教师放慢速度讲述,故事对话部分留给幼儿讲述。

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《听故事讲故事:快乐的小麻雀(原创)》摘要:旧挂历自制的有层次的图书,可粘贴操作的动物卡片。2.利用图书的封面、封底绘制一棵大树。3.故事录音。过程:一、第一遍听故事1.初步了解故事1出示图画书,展示用封面、封底制作的大树,并介绍故事名称。2引导幼...
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