感知体验“吆喝”

2008-10-21  | 吆喝 创编 小推车 

  活动目标:

  1、在鈥溌粼绲汊澋那榫秤蜗分蟹锤辞闾煜じ枨坝免溸汉肉澋男问窖莩

  2、尝试用多种方法来创编歌曲,能大胆表演。

  3、体验与教师、同伴一同游戏带来的快乐。

  活动准备:

  1、小推车一辆,食物图片七幅

  2、幼儿操作材料人手一份

  3、幼儿已有一定的生活经验

  活动过程:

  一、创设情境,巩固已有经验。

  教师手推小推车向四周叫卖,导入活动。

  师:你们猜猜我会卖些什么呢?

  幼儿根据已有经验进行讲述。

  二、熟悉旋律,感知体验鈥溸汉肉潯

  1、熟悉旋律,逐个填词演唱

  师:你们看,我卖些什么?谁来帮我卖早餐?我还会一边唱歌一边卖东西呢!

  幼儿学习用鈥溸汉肉澋纳衾绰粼绮汀

  尝试用1~2个实物填进旋律演唱。

  2、完整演唱歌曲。

  师:这一次,我们把这些东西连起来一起卖,每样东西只唱一遍,唱慢一点、清楚一点,让别人听清你卖的是什么。

  三、创编歌曲,匹配相应歌词。

  1、调换图片顺序,创编歌曲并演唱

  2、尝试替换1―2种食物来演唱。

  3、幼儿自由创编,并能大胆表演。

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《感知体验“吆喝”》摘要:经验。教师手推小推车向四周叫卖,导入活动。师:你们猜猜我会卖些什么呢?幼儿根据已有经验进行讲述。二、熟悉旋律,感知体验吆喝。1、熟悉旋律,逐个填词演唱师:你们看,我卖些什么?谁来帮我卖早餐?我还会一边...
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