学习活动:窗前的风景
学习活动:窗前的风景
目标:
1.能观察到自己生活周围的事物,并进行简单的想象。
2.能把自己的发现与同伴进行交流。
环境与材料:
录象、幼儿已进行的绘画记录、制作的材料(蜡笔、手工纸、各种积木、废旧盒子等)
观察与指导:
一.再现交流
1.师:我昨天在窗前看风景了,还把它拍了下来,你们猜猜我看到了什么?
2.师:我把自己在窗前看到的风景告诉了你们,我很想知道你们在窗前会看到什么风景?
3.幼儿把自己的发现、记录与同伴进行交流。(教师进行提炼)
二.想象交流
1.小结:你们眼睛看得真仔细,看见了这么多和别人不一样的风景,我现在有一个小心愿,我真想到你们的窗前去看一看,这样我也能看到许多有趣、美丽的风景了。听了大家的介绍,现在你们最想看到的风景是什么呢?
2.幼儿根据自己的想象进行介绍。
三.延伸活动
1.你们还想用什么方法告诉大家你们最想看到的风景。
2.你们需要些什么材料。
《学习活动:窗前的风景》摘要:的绘画记录、制作的材料蜡笔、手工纸、各种积木、废旧盒子等观察与指导:一.再现交流1.师:我昨天在窗前看风景了,还把它拍了下来,你们猜猜我看到了什么?2.师:我把自己在窗前看到的风景告诉了你们,我很想知道你...
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