听故事讲故事：开出租车的小猴
活动目标：
1. 依据故事提供的线索大胆想像，会根据动物不同特征，合理地仿编故事情节
2. 能大胆地表述，积极参与故事续编。
3. 体验帮助别人和被别人帮助的快乐。
活动准备:
课件
活动过程:
1. 出示第一画面鈥澘鲎獬档男『镡��,引起兴趣[点击分段演示]
师：谁来了？你能看出小猴是做什么工作的吗？
（哦，原来它是开出租车的）
2. 教师出示第二画面,引导幼儿理解故事内容.
(1)师：小猴今天第一天开车，鈥溈矗醋盗耍库��(出示小熊画面)
小熊来了,你看它长的怎么样?
你觉得它能坐进去吗?为什么呀?
小熊会怎么说呢？（个别幼儿讲述）我们一起来说一说：我长的胖，你的座位太小，我还是等一辆鈥溑峙殖碘�澃桑点击]
小猴会想什么办法让小熊坐进它的出租车呢？请你们来帮它想想办法？（个别幼儿讲述）
小朋友想了这么多办法，小猴也帮它想了一个办法，小猴说：鈥湵鸺保懵猓∷底牛『镆晦舭磁ィ痪妥远笠疲粘龊艽笠豢榈胤解�漑点击]
现在小熊能坐进去了吗？现在小熊能坐进出租车了，它心里会怎么想？它会怎么说呢？
幼儿回答后，教师直接讲述故事（小熊的这一段）
(2)师：送完小熊，小猴的车拐过一个路口，鈥溈�,谁又来坐车了?鈥�(出示蛋宝宝画面)[点击]
蛋宝宝来坐小猴的车，会发生什么事情呢？（个别幼儿讲述）
蛋宝宝会怎么说呢？我们来听听蛋宝宝是怎么说的：鈥溛意�︹�ξ遗骡�︹�ξ遗麓幼簧瞎鱿吕础ｂ��
如果你是小猴，你会想什么办法解决呢？（个别幼儿讲述）
小猴也想了一个办法，小猴说：鈥湵鸬Ｐ模懵猓底牛『镆晦舭磁ィ�溹剽�澋囊簧幼焕锏鲆桓龅孀逾�潱ǖ慊鞯孀犹隼矗点击]
现在蛋宝宝能坐进去吗？现在蛋宝宝能坐进出租车了，它心里会怎么想？它会怎么说呢？
现在请小朋友把刚才发生的事情和老师一起来说一说！
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