小班美工活动：七彩的糖葫芦

　　小班美工活动：糖葫芦

　　活动目标：

　　1、幼儿学习压扁的技能，巩固团圆的技能，发展手部肌肉动作。

　　2、幼儿探索学习棒、草把等辅助材料的正确使用方法。

　　3、培养幼儿对泥工活动的兴趣。

　　活动准备:

　　1、彩色面粉，草把每组各一份；

　　2、小棒人手一份；

　　3、一个大草把，上有各种各样的糖葫芦。

　　活动过程：

　　一、以游戏“买糖葫芦”形式导入活动，引起幼儿的兴趣。

　　教师：哦----买糖葫芦喽!好吃的糖葫芦哦!快来买哦----

　　二、幼儿观察糖葫芦。

　　1、瞧，糖葫芦有什么颜色？

　　2、有些什么形状呀？

　　3、这些漂亮的糖葫芦都串在什么地方？

　　这些都可以吃，你们想不想自己做一串可以吃的糖葫芦？

　　三、幼儿学习压扁的技能，巩固团圆的技能。

　　1、幼儿复习团圆的技能。

　　教师：这个圆圆的糖葫芦是怎么做出来的？

　　幼儿议论操作。

　　2、幼儿学习压扁的技能。

　　教师：这个扁扁的糖葫芦又是怎么做出来的？

　　幼儿议论并操作，教师一一比较幼儿自己想出的办法，选择一个大家公认的好办法，并请这一幼儿示范。

　　3、幼儿探索棒，草把的使用方法。

　　糖葫芦串在什么地方？怎样拿小棒最安全？

　　四、幼儿操作，教师指导。

　　现在，请小朋友来做一串漂亮的糖葫芦吧！做的时候可以按规律来穿糖葫芦，还要注意使用小棒的安全。

　　五、展示幼儿的作品，总结评价，结束活动。

　　教师出示糖葫芦：卖糖葫芦喽！今天，小朋友做的糖葫芦都很漂亮，快来买喽！（幼儿买糖葫芦，品尝糖葫芦）