[幼儿园小班艺术教案]音乐活动:有趣的节奏(小班)

2008-10-21  | 幼儿 节奏 小班 

  目标:1幼儿通过活动学会掌握节奏强弱规律。

  2能根据动物外特征,初步探索用不同语言动作表现强弱特点。

  准备:1节奏图谱

  2各种可以敲响的物品及用具

  过程:

  (一)开始部分

  律动

  (二)基本部分

  1“今天老是请来了许多小客人看看是谁呀?”(出示节奏谱)

  2 他们谁和谁是好朋友,你是怎么看出来的?

  (念节奏图谱)

  3让幼儿比较轻重,理解强弱的规律。

  a.我们都知道大象大老鼠小,那我们用嘴巴嘴发出什么声音来表示大象?用什么声音表示小老鼠?

  b.提醒幼儿根据动物的个数来发声。

  4用动作表示轻重

  5幼儿尝试(请幼儿自由选择物品)

  a请小朋友用你手上的东西敲出大象的声音。

  b小老鼠用什么声音表示呢?

  C幼儿看节奏谱打击

  (三)结束部分

  送小动物回家。

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《[幼儿园小班艺术教案]音乐活动:有趣的节奏(小班)》摘要:轻重,理解强弱的规律。a.我们都知道大象大老鼠小,那我们用嘴巴嘴发出什么声音来表示大象?用什么声音表示小老鼠?b.提醒幼儿根据动物的个数来发声。4用动作表示轻重5幼儿尝试请幼儿自由选择物品a请小朋友用你手...
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