小兔和狐狸2
小兔和狐狸2
活动目标:1、感受小兔子和狐狸的音乐形象。
2、鼓励幼儿用身体动作及表情来表现他们。
活动准备:狐狸和小兔头饰、录音机、磁带
重点难点:用身体动作及表情来表现小兔子和狐狸
活动地点: 活动室
活动形式:集体活动
活动过程:
(一)、欣赏乐曲
1、请幼儿听音乐猜想音乐中蕴涵的动物形象,让幼儿模仿动物的动作。
2、引导幼儿表现出小兔子玩耍时的高兴、快乐的表情及其狐狸在做坏事时的狡猾、机警的表情。
(二)、玩游戏
由老师扮演狐狸,幼儿扮演小兔子,狐狸躲在一个角落里,小兔子听音乐四散、自由的做兔子跳。歌曲部分小兔表演唱,唱到鈥溈茨暮昀戳蒜潯:曷酒鹄矗溈炫堋⒖炫埽⊥米涌炜炫茆澥保⊥米恿ε芑刈缓竺娑闫鹄础:晁嬉衾直咦弑咦鲎急覆蹲降亩鳌
(三)、鼓励幼儿自己扮演狐狸角色,大胆表现。
(四)、结束活动:小兔和狐狸都累了,喝些水,休息一下吧。
《小兔和狐狸2》摘要:用身体动作及表情来表现小兔子和狐狸活动地点: 活动室活动形式:集体活动活动过程:(一)、欣赏乐曲1、请幼儿听音乐猜想音乐中蕴涵的动物形象,让幼儿模仿动物的动作。2、引导幼儿表现出小兔子玩耍时的高兴、快乐的...
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