小班儿歌教案:小老鼠

2008-10-21  | 儿歌 老鼠 教具 

  活动目的:

  1、理解儿歌的内容,感受儿歌诙谐有趣的特点。

  2、能在集体面前大胆而响亮地朗诵儿歌。

  活动准备:

  画有台灯的图片一张,老鼠和猫的贴绒教具或头饰各一个。

  活动过程:

  1、出示老鼠的头饰,引起幼儿学习兴趣。(这是什么?小老鼠有一首好听的儿歌,想听吗?)

  2、教师朗诵儿歌《小老鼠》。

  3、提问:儿歌里说了些什么?为什么猫一来,老鼠就鈥溸戳ü距喙鱿吕粹潱

  4、出示台灯的图片,引导幼儿认识台灯,并结合教具演示和讲解儿歌内容。

  5、教师操作教具,并带幼儿朗诵儿歌。

  6、幼儿轮流在集体面前一边表演一边朗诵儿歌。

  7、根据儿歌的内容编一个故事,并相互讲述这个故事。

  活动结束:

  小朋友一起听儿歌

  小老鼠 上灯台

  偷吃油 下不来

  喵喵喵 猫来了

  叽哩咕碌滚下来

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《小班儿歌教案:小老鼠》摘要:的图片一张,老鼠和猫的贴绒教具或头饰各一个。活动过程:1、出示老鼠的头饰,引起幼儿学习兴趣。这是什么?小老鼠有一首好听的儿歌,想听吗?2、教师朗诵儿歌《小老鼠》。3、提问:儿歌里说了些什么?为什么猫一来...
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