集体的事大家做小班早期阅读活动《幼儿园里真快乐》

2008-10-21  | 幼儿 幼儿园 认读 

  小班早期阅读活动《幼儿园里真快乐》

  一、活动目标

  1.让幼儿了解正确的坐姿及传书、收书、划指的方法。

  2.引导幼儿初步对文字的兴趣。

  3.理解儿歌:幼儿园里真快乐。

  4.认读:哥哥、姐姐。

  二、活动准备

  1.《幼儿听读游戏识字》第一册(人手一本)、录音机、磁带。

  2.字条“跟读”、“手指字、耳朵听、眼睛看书读出声”、“手指字、耳朵听、眼睛看书不出声”。

  3.《幼儿园里真快乐》的大范例。

  4.“哥哥”“姐姐”大字卡各一张,小字卡若干张。

  三、活动过程

  1.常规训练:

  (1)复习1-6课重点字、词。

  (2)听音乐传书,跟读1-6课。

  2.学习儿歌:

  (1)观看大班两位小朋友的情景表演《幼儿园里真快乐》。

  (2)出示挂图及大范例,帮助幼儿理解儿歌。

  (3)欣赏儿歌。

  (4)跟读儿歌。

  (5)听音乐收书。

  (6)认读“哥哥”、“姐姐”。

  3.送字卡:

  每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你拿到什么字卡,并把相应的字卡送给哥哥、姐姐,并能说礼貌用语“哥哥好”“姐姐好”。

  4.游戏:“摘星星”。

  四、区角活动

  动动脑:4以内的数量

  巧巧手:拓印花、帮娃娃穿衣穿袜

  变变变:我让小花转起来

  小舞台:唱一唱、跳一跳

  说说认:帮动物找家

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《集体的事大家做小班早期阅读活动“幼儿园里真快乐”》摘要:。6认读“哥哥”、“姐姐”。3.送字卡:每位幼儿从椅子底下拿出字卡说说你拿到什么字卡,并把相应的字卡送给哥哥、姐姐,并能说礼貌用语“哥哥好”“姐姐好”。4.游戏:“摘星星”。四、区角活动动动脑:4以内的...
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