小班游戏教案:老虎来啦
活动目标:
1、幼儿喜欢参与游戏,情绪积极愉快。
2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力,训练反应的灵敏性。
3、幼儿能按游戏规则进行游戏。
活动准备:
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活动过程:
1、导入活动。
教师:鈥溔绻阃蝗挥龅揭煌反罄匣ⅲ愀迷趺囱挪换岢阅悖库
幼儿讨论提出意见。
2、设置情境,观察讨论老虎的习性。
(1)请另一位老师扮成老虎,听到主班老师说鈥湴パ剑∏疲颐前嗬戳艘恢淮蠊防匣ⅲ∧忝强煊媚愀詹诺陌旆ㄊ允钥矗此岵换岢阅悖♀澗统鱿帧
幼儿尝试自己的办法,老虎将出声的,动的幼儿抓走。
教师请没被抓走的幼儿介绍自己的方法:没有动,没有出声音等。
(2)教师引导幼儿了解老虎的习性:
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教师引导幼儿讨论遇到老虎的时候该怎么办:看到了老虎不要动,不要说话,就不会被老虎吃了。
3、学习儿歌《老虎来啦》。
(1)教师:鈥溛艺舛幸皇锥瑁灰慊崮钫馐锥杈筒换岜焕匣⒆プ吡耍癫幌胩库
(2)教师念儿歌,幼儿以集体,分男女的形式学习儿歌。
4、第二次游戏。
教师:鈥溔绻匣⒃倮矗颐桥虏慌拢课颐蔷鸵槐吣疃瑁槐哂枚枥锏姆椒ǎ筒换岜焕匣⒆プ吡耍♀
教师:鈥湴パ剑±匣⒗蠢玻♀
老虎出现,教师和幼儿一起念儿歌玩游戏。
5、商定游戏玩法和规则。
和幼儿一起讨论鈥溊匣⒚焕吹氖焙蛭颐歉墒裁矗库濃溊匣⑹裁词焙虺隼?鈥濃準裁词焙蚰疃瑁库濃準裁词焙虿欢蒜濃準裁词焙蛴蜗方崾库濃溊匣⒌募以谀睦铮库澋任侍狻
教师总结幼儿的讨论结果。
《小班游戏教案:老虎来啦》摘要:头大老虎,你该怎么样,它才不会吃你?幼儿讨论提出意见。2、设置情境,观察讨论老虎的习性。1请另一位老师扮成老虎,听到主班老师说哎呀!瞧,我们班来了一只大狗老虎!你们快用你刚才的办法试试看,看它会不会吃你...
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